傷科手法修正班，考試通過

原文發表於2022年7月底

轉眼傷科手法課已經結束5個月了，FIFI老師要同學都回去真吾做考核。
考試的方式，是FIFI老師躺在床上，點名讓同學下去處理。
由老師親自感受學生的處理手法，看得出來大家都很緊張。

我看好幾個同學在旁邊練習，考前惡補。我想，反正都到這個時候了，緊張也沒用，處理下去就對了，就放輕鬆下去考。

考試後，老師點出我需要修正的壞習慣。
1.
趴著調整肩膀和背時，每順完一次，手要離開肩胛骨。一直搭著肩胛，肌肉無法完全回到原本的位置，要稍微離手，讓肌肉把肩胛放回去，再調。
說離手，其實也只是不施力，讓肌肉回去而已。老師的動作很快，看不太出來有離手。一直搭著肩膀，該處成為阻力，過度調整會把肌肉和皮膚拉扯。
這一點，我做的不夠確實。

2.
手長推施力時，伸展到底，我會有個轉手腕的動作，過頭了。手掌針對患部做推，但不要過頭，不然會造成皮膚的拉扯。事後我回想，我根本上誤會動作，是自己假會，而且過度延伸力量。自然出力長推就好了。

3.
我在處理頭皮時，想要處理的面積太大，太貪心，所以會用力過度。做小面積，不是用手指頭去按，要調整自己下手處理的範圍，做輕微的推動就好。

大致上，我的力道控制，判斷肌肉鬆緊的手感，觀念，站位.....都ok，就是下手貼著皮膚的細節還要雕。另外就是要保持自己的身體良好狀況。自己鬆，自己心態平順，才會有好的調整狀況。

測驗開始前，老師說，如果手太緊不夠鬆的同學，趕快請其他同學先鬆開。我完全不為所動.....XD

事實上，我的右手從2月份開始學傷科處理，右手基本上是廢功的狀態。我右手的狀況非常複雜，30年前的小時候，車禍留下了一個十多針的長疤痕。右肩脫臼過，右肘骨折過，右手腕挫傷，總之多災多難。
這樣的右手陪了我30多年，騎越野車，打排球，搬貨，寫字......除了右手很容易累，過度疲勞右手會輕微抖，正常生活都OK。今年二月以來，傷科練習，處理自己的右手，確實鬆很多。但，以前練出來的氣功手感，右手有一陣子氣感弱到很可怕。

真的幾乎是廢功的狀態。

我們同梯有個跆拳道國手的體育老師，也和我類似狀況。他說他的腿，經過治療後，也是自廢武功了。
我們的身體狀況被改變之後，以前的用力方式，動作機制，真的都改變了。我右手的氣感，最近有回來一些，但還是沒有以前好。我2月開始練傷科，右手在不觸碰對方身體時，還能感受到對方身體的狀況。4月份之後，右手鬆了，同時也無法用氣感。

還好有左手，左手的氣感探知，莫名的在這段時間練起來。

同梯中有個同學，他的體質比較特殊，對於氣的感受很強。他是那種在旁邊看同學練習傷科，同學施做動作不對，他也可以感受到那種失誤帶給患者的不舒服。
音樂老師今天幫我看右手，他其實處理手法不太熟練，可是他氣感很好，我被他搭右手時，慢慢氣從右手上頭皮鬆掉，再順到左肩膀。

音樂老師說，我的右手很辛苦，其實都是左手再幫右手，左手很累。

我本來都集中處理我受傷的右手，今天聽音樂老師這樣說，我會多放注意力在左邊肩膀。不然我之前左右邊都是分開弄，一天右派，一天左派。

老師今天有更新一些處理手法，回答大家的問題。想想老師今天趴在那邊，給10個人測驗，為了省時間，每個人都做左邊or右邊。測驗完成，老師說他左右半身好像被撕開一樣，最後大學姐把老師整個人處理一遍，真是辛苦。

另外就是，老師本身是右撇子。所以調整患者左右邊，會有不同的手勢，方便他右撇子的施力習慣。但我過勞幫助右手的左手，因為也經常使用，所以我可以很輕鬆做出鏡像的相反動作。

很多動作就可以無視左右撇子的不同，直接鏡像處理就好，算是我個人的特色。

今天受測者10名，我看前2個都有過，想說今天老師標準很寬鬆.....結果接下來兩位，老師說，請你下期再來旁聽，多加油。

哭，老師真的會當人。
考完試，聽到老師說很好，點出幾個缺點，我心情真的超輕鬆。

總之，上課學習傷科手法，課程完畢練習.....
在通過老師考試的這一刻，我有一種終於拿到鎖匙，要真正進入傷科的世界，這樣的感覺。
興奮又期待，很開心自己做到了。